Étape 1 : Découvrir le kamishibaï

• Présentez aux élèves le kamishibaï créé par les élèves de 1re à 3e année (consultez l’activité « Tour du monde en kamishibaï »).
  • Si cette activité n’a pas été faite, utilisez un kamishibaï gratuit trouvé en ligne.
• Après la lecture, invitez les élèves à partager leurs impressions :
  • Qu’as-tu aimé de cette façon de raconter une histoire ?
  • Est-ce que ça ressemble à un livre ou à un film ? Qu’est-ce qui est différent ?
  • Est-ce que la voix de la personne qui raconte change la façon dont tu vis l’histoire ?
• Utilisez la fiche Kamishibaï d’Educaption Studio pour expliquer cette forme de narration et son origine japonaise.

Étape 2 : Adapter un kamishibaï en pièce de théâtre

• Formez des équipes de deux ou trois élèves et donnez à chaque équipe une partie de l’histoire du kamishibaï.
• Expliquez aux équipes qu’elles doivent transformer cette partie en texte dramatique, en intégrant des dialogues et des didascalies.
• Montrez un exemple au besoin :
  • Texte narratif original : L’enfant arrive dans un nouveau pays. Il fait la connaissance d’un nouvel ami qui lui apprend à dire « bonjour » dans sa langue natale.
  • Texte théâtral adapté :
    • Personnage A : Bonjour ! Tu es nouveau ici ?
    • Personnage B : Oui, je viens d’arriver. Comment dit-on « bonjour » dans ta langue ?
    • Personnage A : Chez moi, on dit « Holà ! »
    • Didascalie : Le personnage B sourit et répète le mot avec enthousiasme.
• Appuyez-vous sur la ressource « Le texte dramatique » de La ruchée pour aider les élèves à structurer leurs dialogues et didascalies.

Étape 3 : Présenter le kamishibaï adapté

• Demandez aux équipes de présenter leur texte dramatique devant les élèves de la classe ayant réalisé le kamishibaï.
• Invitez le groupe spectateur à dire ce qu’il a aimé quant à la façon dont leur kamishibaï a été adapté